"La constitution de chaque nation ne doit faire partie de l'instruction que comme un fait. (...) Mais si on entend qu'il faut l'enseigner comme une doctrine conforme aux principes de la raison universelle, ou exciter en sa faveur un aveugle enthousiasme qui rende les ciotyens incapables de la juger ; si on leur dit : Voilà ce que vous devez adorer ou croire, alors c'est une espèce de religion politique que l'on veut créer ; c'est une chaîne que l'on prépare aux esprits, et on viole la liberté dans ses droits les plus sacrés, sous prétexte d'apprendre à la chérir. Le but de l'instruction n'est pas de faire admirer aux hommes une législation toute faite, mais de les rendre capables de l'apprécier et de la corriger."
DéputéFrWikiPedia:Condorcet, 1792.